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一项新的报告表明，高等教育可以帮助英国不同种族的人们“平衡无法解释的”收入差异，但是白人男性毕业生与其他人群之间仍然存在“巨大的”差距。
这项研究是对威斯敏斯特政府关于毕业生收入的纵向教育结果数据进行的一系列分析中的最新研究，它表明，平均而言，来自所有社会经济和种族群体的人上大学后的收入往往要比那些没有大学的人更高。
具体来说，来自财政研究所（IFS）的研究人员估计，与非大学毕业生相比，每组中至少有2/3的大学毕业生总体上“经济状况更好”。
然而，与非大学毕业生相比，他们的平均发现掩盖了不同群体中大学毕业生的收入差异。
例如，对于社会经济群体而言，尽管在30岁时收入中位数最低，但来自最贫困家庭的受过国家教育的毕业生受益最大，这是因为如果他们不上大学，他们的收入可能会低得多。
在不同种族的人群中，南亚学生上大学的平均财务收益最高，而与未接受高等教育的同龄人相比，巴基斯坦种族男性和女性的收入尤其高。
研究还发现，接受过私立教育的毕业生的报酬往往要高得多，该群体的男性毕业生一生中的平均收入要高出25万英镑。
这项研究称，大学对学生的选择部分地解释了为什么私立学校的学生能从大学获得更高的回报，而所研究的科目可以解释种族之间的收入回报差异。
该报告的一个主要发现还在于，不同群体间仍然存在“无法解释”的收入差异，比如考虑先前成就对毕业生的影响比非毕业生更小。
这意味着“高等教育收益的差异‘缩小’非大学毕业生之间一些无法解释的收入差异”。然而，它补充说，“毕业生的社会经济和种族群体之间仍然存在巨大的无法解释的收入差距”。
“特别是在控制背景条件、先前成就、大学和学科选择的情况下，所有非白人族裔毕业生的收入都明显低于英国白人毕业生。”该报告称：“这可能反映了劳动力市场歧视的影响。”
该报告的合著者、IFS的高级研究经济学家本·沃尔特曼（Ben Waltmann）说，该报告表明“大学可以在一定程度上平衡不同族裔之间的竞争环境”。
然而，他补充说，白人男性与非白人族裔男性毕业生群体间仍然存在的“巨大差距”令人震惊。
同时，IFS的副主任、该报告的共同作者杰克·布里顿（Jack Britton）补充说，研究结果表明，对于最贫困家庭的学生来说，“上大学仍然是一个特别好的财务决定”。
但是，他补充说，数据表明只有少数人“由于获得学位而致富”，其高收入回报的原因“令人遗憾地”是“该群体的收入前景在其他情况下非常低”。
simon.baker@timeshighereducation.com
本文由张万琪为泰晤士高等教育翻译。
