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一位专家日前表示，英国高校可以考虑为国际学生提供费用更低、更灵活的学位模式，以在疫情带来的经济衰退期间维持海外招生。
教育洞察力（Education Insight）的创始人兼全球学生流动研究专家珍妮特·伊里耶娃（Janet Ilieva）称，全球新冠疫情本身将“可能会抑制”国际学习需求“大概一年”，但经济衰退“将对学生需求带来长期的、挥之不去的影响，主要集中在海外求学的负担能力上”。
她补充说，机构可以解决此问题的“唯一方法”是在保持质量的同时“调整价格”。
在泰晤士高等教育与全球教育顾问AECC合作举办的网络研讨会上，她说：“我们正在看到的是灵活的交付模式，就是通过与国际合作伙伴合作，用不同的方式来提供英国大学的学位。”
“学生有可能在两年内获得本科学位，其中第一年在其他地方。有灵活的学位模式来抵消留学的可负担性问题。”
布里斯托大学（University of Bristol）主管全球参与的副校长埃里克·利思安德（Erik Lithander）补充说，英国高等教育部门“去年险象环生”，而且“我们原本以为（招生人数）可能会出现的急剧下降并未发生 ”。
然而，他警告称，那些让本学年成绩好于预期的某些因素明年可能不会重现。
他说：“澳大利亚和新西兰在上一学年中基本上没有开放。美国对某些申请者群体而言尤其没有吸引力。这些从9月起可能不会再重复；那也许会发生重大变化。而这将改变竞争格局。”
利思安德博士补充说，学生们对下一学年的教育质量和大学体验要求也可能更高。
他说：“学生们用对我们部署的在线学习的耐心容忍了我们（今年）的工作。我们能够做到这一点真是太好了，虽然我不确定是否所有人都在按照世界一流的水准进行这项工作。学生们对如何决定下一学年的事情仍然有不确定性，所以能看一看我们为他们提供的项目是否值得考虑将是很有趣的。”
“我们绝对需要继续改进这种混合型学习模式，因为我认为这是未来一个周期的关键。”
考文垂大学（Coventry University）主管国际发展的副校长大卫·皮尔斯伯里（David Pilsbury）说，今年“有迹象表明，高等教育部门可能正处于动荡的9月”，并指出有些机构的国际招生人数会下降30%。
他说：“我们需要注意，不能认为新冠一代在与新冠前一代相同的基础上做决策……我们正在看到一些证据，表示这一代在疫情中做出决策的行为是不同的。他们正在申请位于更多地点的学校、在范围这一点上进行多种选择。我们以前也曾见过这个现象，但从未达到如此高的水平。”
ellie.bothwell@timeshighereducation.com
本文由Liu Jing为泰晤士高等教育翻译。
